《我成了他的班主任》是一部备受瞩目的电视剧，第3集更是引起了观众们的热议。在这一集中，我作为班主任开始和每个学生建立起更深入的关系，而其中一个学生的转变尤为引人注目。
这个学生名叫小明，是学校里的问题学生。他经常迟到早退，成绩一直不理想，对老师的话也不太在意。刚开始，我对他也产生了一些抵触情绪，觉得他是一个不用心学习的学生。
然而，在第3集中，我逐渐发现小明并不是一个不努力学习的学生，而是有着种种困难和问题。在一次课堂上，我发现小明在课后一直留在教室里，不停地重复着做题的动作。我决定自己留下来观察他，原来小明并不是不用心学习，而是在尽力克服自己的学习障碍。他在某些知识点上存在困难，但他并没有放弃，反而努力去攻克。
通过和小明的交流，我了解到他家庭环境并不如意，家境拮据，父母分居。在学习上，他也遇到了很多困难，似乎陷入了一种自我怀疑的状态。我意识到，作为他的班主任，我不能只是看到他的表面现象，而应该多关心他的内心世界，帮助他走出困境。
于是，我开始和小明进行更深入的交流和沟通。我耐心地听取他的诉说，鼓励他勇敢面对困难，告诉他不要放弃自己。我还为他提供了一些学习方法和技巧，并主动与他合作，帮助他克服困难。慢慢地，小明的状态开始有所改变，他开始变得更加积极主动，学习成绩也有了明显的进步。
在第3集的结尾，小明特意找到我，深深地鞠了一躬，感谢我对他的帮助和支持。他告诉我，因为我对他的关心和鼓励，他重新找回了学习的动力，明白了要通过努力去改变自己的命运。这一幕让我感动不已，我意识到成为一个班主任并不只是传授知识，更是要关爱每一个学生，帮助他们成长，让他们找到自己的方向。
《我成了他的班主任》第3集中的故事让我深受启发。每个学生都是有自己的故事和困难，作为班主任，我们应该多关心他们，多倾听他们的心声，给予他们支持和帮助。只有这样，我们才能真正成为他们的引路人，引导他们走向光明的未来。愿我们每个人都能成为那束温暖的光，照亮每一个学生的成长之路。