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申请资格要求学生年龄在7-9岁和11-14岁之间，并且当选代表或校长提供200字解释为什么他们的学校应该被选中。恰是关于字符本身的作用　　字符本就是以识谓念的作用，识是意的直接意会的作用，是谓意字，即字即符，是谓意，意是字符本体的构成即形成的凸显，解其字符本体构成即形成的凸显，是直接用意理解每个字符本身最初所相对应的形体像而其解字符本身的本意——旨为了解人本身本真的存在的作用，恰是认是谓言人谓认，也就是一切的存在当中，只有言人的认，才有认的实质性，恰是信是人的自知，自觉，自应，自证，自存，自循环的不多不少，恰到好处的，内外一体性的相生互应的体验本身的同时并存并行的生生不息的真空妙有的自存性的有形亦非形，无形非亦形，空地本真足，何来内外呼的实质性的存在状态而有的言，才具有信的实质性而谓信。