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微课的应用体现了教学全体性，从课程内容到教学方式、方法都应该让每个学生体验到思维、想象、创作的快乐，感受到成功的愉悦。"经历了多少波折，我的感觉告诉我，这次应该不会错了，我会幸福"。对于2002年7月通过三个国际机场（Jo'burg、开普敦和德班）暂时离境的南非居民，主要目的地国是：英国 - 12 682（2002年7月） 13 410 （2001年7月）美国 - 3 528 （2002年7月） 4 042 （2001年7月）纳米比亚 - 2 854 （2002年7月） 2 601 （2001年7月）德国 - 1 970 （2002年7月） 1 951 （2001年7月）澳大利亚 - 1 868 （2002年7月） 1 561 （2001年7月）毛里求斯 - 1 728 （7月2002） 1 694 （2001年7月）津巴布韦 - 1 306 （2002年7月） 1 364 （2001年7月）泰国 - 981 （2002年7月） 649 （2001年7月）（米格尔·德索萨）"。