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“家长可以主动问孩子是否挂科,用度上是否赤字,并告诉他们不会为此生气,循序渐进地引导他们说出难处,再和他们一起找出问题结症,长此以往,孩子会主动向家长敞开心扉。 中东,非洲,南亚和远东。我认为这是一个积极的迹象。
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