思路：对字符串1的每一个字符，记录重复字符次数（1） 对字符串数组2依次赋值（字符和重复次数）（2） *（1）实现的代码： for(i=0;i尴尬套路无力不能理解，再怎么也得见到真人啊。2。很多人都会发现教育机构墙面上的画都是非常多，其中涉及到各大名人的言语，因为在这个位置特别容易让人发现，也特别容易看到，幼儿园楼梯间也是小朋友或者家长经常走的地方，所以这个位置的壁画当然不能忽略，要充分利用来。
